Engagement/เดาให้ออกสิคะ Guess it

เดาให้ออกสิคะ Guess it
ก่อนเริ่มเล่น
1. ปริ้นทุกหน้าของเครื่องมือนี้และตัดไพ่ออกมาให้ครบ
2. ให้ผู้เล่นสามคนเลือกว่าใครจะเป็นผู้คุมและใครจะเป็นผู้เล่นก่อน โดยในสามคนจะมี ผู้คุม 1 คน และ ผู้เล่น 2 คน
3. ให้ทั้งผู้เล่นและผู้คุมสํารวจไพ่ทุกใบ ทั้งไพ่สําหรับผู้เล่นและไพ่สําหรับผู้คุม
4. แบ่งไพ่เป็นสองกอง กองแรกเป็นไพ่ที่เขียนว่า “กฏ” อยู่ด้านล่าง และ กองที่สองเป็นไพ่ที่เขียนว่า “ผู้เล่น” อยู่ด้านล่าง
5. สับไพ่ทั้งสองกอง
เริ่มเกม
6. ให้ผู้คุมเลือกไพ่กฏหนึ่งใบ และ ควํ่าไว้ข้างหน้าตัวเอง โดยไม่ให้ผู้เล่นเห็นว่าคือไพ่อะไร
7. ผู้เล่นต้องเลือกไพ่คนละใบ จากไพ่ของผู้เล่น โดยที่ห้ามเจรจาหรือปรึกษากัน และ หงายข้างหน้าตัวเองให้ทุกคนเห็น
8. ผู้คุมต้องตอบว่าในสองใบนั้น มีอะไรที่ตรงตามกฏหรือไม่ หากมีให้ตอบว่า “มีตรงตามกฏ” เช่น หนึ่งในสองไพ่ที่ถูกหงายมีมือถืออยู่ในไพ่ ซึ่งถ้ากฏของผู้คุมคือ “มีมือถือ” ผู้คุมสามารถตอบว่า “มีตรงตามกฏ” ได้
หากทั้งสองใบตรงตามกฏทั้งคู่ก็ให้ผู้คุมตอบว่า “มีตรงตามกฏ” เช่นกัน
แต่หากในไพ่ทั้งสองใบไม่มีที่ตรงตามกฏเลย เช่นมีภาพผู้หญิงถือแล็ปท็อป และ ภาพผู้ชายถือหนังสือ ให้ผู้คุมตอบว่า “ไม่ตรงตามกฏ”
หากในไพ่มีมากกว่าหนึ่งอย่าง เช่น มีทั้งมือถือและแล็ปท็อป แต่ตราบใดที่มีที่ตรงตามกฏอยู่ในนั้น ให้ผู้คุมตอบว่า “มีตรงตามกฏ”
9. ให้ผู้เล่นหงายไพ่และผู้คุมตอบไปเรื่อยๆ จนกว่าผู้เล่นจะมั่นใจว่ากฎที่ถูกควํ่าไว้คืออะไร
10. หากพร้อม ผู้เล่นสามารถเลือกที่จะทายกฏได้ และหากเดาถูกจะได้คะแนนหนึ่งคะแนน ซึ่งหากเดาผิด ผู้เล่นอีกคนจะได้หนึ่งคะแนน
11. เริ่มเกมใหม่และสลับกันเป็นผู้คุมให้ครบทุกคน
12. ผู้ที่มีคะแนนสูงสุดเมื่อจบเกมคือผู้ชนะ
- Prather, D. C. (1971). Trial-and-Error versus Errorless Learning: Training, Transfer, and Stress. The American Journal of Psychology, 84(3), 377-386. https://doi.org/10.2307/1420469
- Young, H. P. (2009). Learning by trial and error. Games and Economic Behavior, 65(2), 626-643. https://doi.org/10.1016/j.geb.2008.02.011
- Sindall, R. C., & Barrington, D. J. (2020). Fail Fast, Fail Forward, Fail Openly: The Need to Share Failures in Development. Journal of Trial & Error, 1(1). https://doi.org/10.36850/ed2