24 CHARACTER STRENGTHS/รักในการเรียนรู้ - Love of Learning

รักในการเรียนรู้ - Love of Learning

เป็นอุปนิสัยที่มีความรู้สึกในเชิงบวกต่อเมื่อได้รับทักษะ หรือความรู้ใหม่ มองว่าการเรียนรู้เป็นสิ่งท้าทายและเป็นประโยชน์ ซึ่งคนที่มีอุปนิสัยด้านนี้มักจะเป็นคนที่พยายามค้นคว้าหา ความรู้ เมื่อรู้อะไรแล้วต้องรู้ให้ลึก รู้ให้จริง และพยายามใช้ความรู้เหล่านั้นมาตอบสนองต่อการพัฒนาตัวเองในระยะยาวของชีวิตตัวเอง

มักจะให้ความสำคัญกับทักษะความรู้ (mastery orientation) มากกว่าผลลัพธ์ กล่าวคือเป็นการวัดความสำเร็จในการเรียนรู้ของตัวเองจากพัฒนาการที่เกิดขึ้น โดยสนใจว่าตัวเองพัฒนาทักษะความรู้มากแค่ไหน มากกว่าจะวัดความสำเร็จของตัวเองจากตัวชี้วัดที่ตายตัว เช่น ตัวเลขในเกรด การเปรียบเทียบตัวเองกับผู้อื่น ซึ่งวิถีคิดที่ให้ความสำคัญกับทักษะความรู้สอดคล้องกับวิถีคิดแบบเติบโตด้วย (growth mindset) มักจะให้คุณค่าและความหมายกับสิ่งที่ตัวเองเรียนรู้ (value) ด้วยเช่น สิ่งที่เรียนรู้นี้ให้ประโยชน์อะไรกับตัวเองในอนาคต และพวกเขามีความสนใจ (interest) ในสิ่งที่ตัวเองเรียนรู้อย่างมาก ดังนั้นจึงทุ่มเทเวลาและความคิดให้กับสิ่งที่สนใจจนรู้ถึงสิ่งนั้น ๆ อย่างลึกซึ้ง

ความเหมือนต่างเมื่อเทียบกับความอยากรู้อยากเห็น (curiosity) จะพบว่ามีความเหมือนกันในแง่ที่ทั้งคู่ช่วยเพิ่มพูนความรู้ใหม่ ๆ ให้กับบุคคล แต่ความรักในการเรียนรู้นั้นเป็นการเพิ่มความรู้ในสิ่งที่สนใจอยู่แล้วให้มี ความลึกซึ้งมากขึ้น เป็นการเรียนรู้ในเชิงลึกเพื่อให้เกิดความเชี่ยวชาญ ในขณะที่ความอยากรู้อยากเห็นนั้นเป็น การเพิ่มความรู้ในวงกว้าง เป็นการค้นหาความรู้ใหม่ ๆ ที่อาจไม่ใช่การเสริมความรู้ ความเชี่ยวชาญเดิมที่มีอยู่


คุณค่าหลัก


Head

  • อยากเรียนรู้ ฝึกฝน หรือพัฒนาตนเองตลอดเวลา

  • มองว่าการเรียนรู้เป็นสิ่งท้าทายและเป็นประโยชน์

  • ประเมินความสามารถของตนไปในทางบวกมากขึ้น รับรู้ถึงพัฒนาการของตนเองเมื่อได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ

  • ให้คุณค่ากับสิ่งที่ได้เรียนรู้หรือพัฒนาการของตน มากกว่าผลลัพธ์ที่เป็นตัวเลข เช่น ผลการเรียน หรือ เกรดเฉลี่ย

  • ให้คุณค่ากับสิ่งที่เรียนรู้ เช่น ผู้ที่ชอบวิทยาศาสตร์อาจให้คุณค่ากับวิทยาศาสตร์ ประโยชน์ที่ วิทยาศาสตร์มีต่อสังคม ผู้ที่สนใจการเมืองอาจมองเห็นความสำคัญของการเมืองที่มีต่อชีวิตประจำวัน

Heart

  • ตื่นเต้นเมื่อได้ศึกษา เรียนรู้ในเรื่องใหม่ ๆ

  • มีความรู้สึกในเชิงบวกต่อเมื่อได้รับทักษะหรือความรู้ใหม่

  • รู้สึกมั่นใจในความสามารถของตนเองมากขึ้น เกิดการเรียนรู้

Hand

  • พยายามค้นคว้าหาความรู้ รู้อะไรแล้วต้องรู้ให้ลึกและรู้จริง

  • เรียนรู้ฝึกฝนเพื่อพัฒนาทักษะและความรู้ใหม่ ๆ ด้วยตนเอง

ถ้ามีมากไป?

อาจทำให้เรากลายเป็นคนพูดเยอะ เหมือนว่าเราเป็นคนอวดรู้ มีโอกาสสร้างความรู้สึกไม่พอใจให้กับ ผู้อื่นได้

  • คนอื่นอาจหลีกเลี่ยงการสนทนากับเรา หรือพยายามสนทนากับเราให้น้อยที่สุด

  • ทำให้ผู้อื่นมีภาพจำของเราไปในทางลบ

  • ในการสนทนากับผู้อื่น อาจแสดงความรู้ ความสนใจส่วนตัวมากเกินจนผู้อื่นรับไม่ไหว ทำลาย บรรยากาศในการสนทนา

  • อาจทำตัวเหมือนตนเองเหนือกว่าผู้อื่น รู้ดีกว่าผู้อื่น ทำให้ผู้อื่นไม่อยากเข้าหา

ถ้ามีน้อยไป?

ขาดความกระตือรือร้นเมื่อต้องเรียนรู้สิ่งต่างๆ ซึ่งอาจทำให้เรียนรู้ได้ช้ากว่าคนอื่น

  • มีโอกาสพบเจอกับอุปสรรค และความท้าทายในชีวิตสูง

  • พอใจในความรู้ที่มี ไม่คิดว่าตนจำเป็นต้องเรียนรู้หรือพัฒนาตนเอง

  • ในความสัมพันธ์ ความไม่สนใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับคู่รักของเราอาจทำให้ความสัมพันธ์เหี่ยวเฉาไปได

  • ้สาเหตุอาจเกิดจาก

    • ความรักการเรียนรู้นั้นอาจแตกต่างกันไปตามความสนใจในเรื่องต่าง การขาดความรักในการ เรียนรู้อาจเกิดจากความไม่สนใจในเรื่องนั้น ๆ หรือหมดความสนใจไป